اكتب فقرة تعبر عن الاستهلاك وكيفية ترشيده باللغة العربية وبإحدى اللغات الأجنبية



اكتب فقرة تعبر عن الاستهلاك وكيفية ترشيده باللغة العربية وبإحدى اللغات الأجنبية

يمكن أن يقوم الطالب بكتابة نصيحة لترشيد استهلاك الطاقة بأنواعها المختلفة وفقا لما قام بدراستة أو ماقام بالبحث عنة اثناء عمل البحث المدرسي .

ترشيد استهلاك الغاز

  1. استخدام الفرن مرة واحدة لطهي أكثر من صنف إن أمكن
  2. استخدام أواني الطّهي بالبخار لتقليل وقت الطّهي
  3. تجنُّب الفتح المتكرر للأوعية أثناء الطّهي، وتجنُّب فتح باب الفرن إلا عند الضّرورة؛ وذلك لضمان نضج الطّعام بوقتِِ أسرع
  4. استخدام عين البوتاجاز المناسبة لحجم إناء الطبخ
  5. إطفاء أعيُن البوتاجاز عند الانتهاء من استخدامها.

ترشيد استهلاك الطّاقة المستخدمة للنقل

  1. الالتزام بالسّرعة المحددّة على الطّرق؛ إذ إنّ أفضل سرعة لتقليل استهلاك الوقود هي سرعة 50 ميل في السّاعة، وكلما ازدادت السّرعة كلما قلّت كفاءة السّيارة باستهلاك الوقود، ويفضّل استخدام نظام مثبت السّرعة عند القيادة على الطّرق السّريعة.
  2. تجنُّب القيادة غير المنتظمة (القيادة العنيفة)؛ أي زيادة السّرعة بشكل مبالغ فيه والضغط المتكرّر على المكابح؛ لأنّ ذلك يُقلّل من كفاءة الوقود بنسبة 15٪ – 30٪ على الطّرق السّريعة، وما بين 10٪ – 40٪ داخل المدن.
  3. تجنُّب تحميل السّيارة بالأشياء غير الضّرورية؛ فكل 100 باوند إضافي يتم تحميله داخل السّيارة يُقلّل من كفاءة استهلاك الوقود بنسبة 1%، ويتناسب تأثير الوزن الزّائد عكسياََ مع حجم السّيارة؛ لذا يكون تأثير الوزن الزائد على السّيارات الصغيرة أكثر من تأثيره على السّيارات كبيرة الحجم.
  4. تجنُّب وضع الأحمال فوق سقف السّيارة لتجنّب زيادة مقاومة الهواء للسيارة؛ إذ إنّ وضع صندوق شحن كبير على السّطح يقلّل من كفاءة الوقود بنسبة تتراوح بين 2٪ – 8٪ داخل المدن، وما بين 6٪ -17٪ على الطّريق السّريع.
  5. إطفاء المحرك عند التوقّف التام حتى لو لفترة بسيطة؛ وذلك لتوفير الوقود المُستهلَك.
  6. مراقبة ضغط هواء الإطارات؛ لأنّ الإطارات غير الممتلئة بالكمية الكافيّة من الهواء تُقلّل من كفاءة استهلاك الوقود.
  7. إجراء صيانة دوريّة للمحرك؛ لأنّ المحرك الذي يعمل بكفاءة أكبر يستهلك وقوداََ أقل.
  8. تقليل الاعتماد على السّيارة، واستبدالها بالدّراجات الهوائيّة أو المشي إن كان ممكناََ
شاهد أيضا  مقدمة بحث الطاقة للصف الثالث الابتدائي

ترشيد استهلاك الكهرباء

  1. استخدام إنارة منخفضة أثناء مشاهدة التّلفاز؛ لترشيد استهلاك الكهرباء من جهة، ولخفض البريق المؤذي للعين من جهة أخرى.
  2. الامتناع عن إنارة الأسوار والحدائق، أو استخدام المصابيح التي يمكن ضبط وقت عملها؛ بحيث تتوقّف عن العمل تلقائياََ مع شروق الشّمس.
  3. تنظيف المصابيح الكهربائيّة من الغبار المتراكم الذي يحجب النّور، ويقلّل من الإنارة بمقدار النّصف تقريباً.
  4. إطفاء المصابيح الكهربائيّة في الغرف غير المُستخدَمة.
  5. استبدال المصابيح المتوهّجة بالمصابيح الموفّرة للطاقة مثل المصابيح الفلوريّة.
  6. إطفاء المصابيح والأجهزة الكهربائيّة قبل مغادرة المنزل.
  7. اختيار الألوان الفاتحة للأثاث وطلاء الجدران؛ لأنّها تعكس الضّوء، بينما تمتّص الألوان الدّاكنة الضّوء.
  8. الاستفادة قدر الإمكان من ضوء الشّمس في إنارة المنزل أثناء النّهار.
  9. استبدال المصابيح صغيرة الحجم بمصباح واحد كبير الحجم
  10. تجميع الغسيل وغسله في يوم محدّد، وتجنّب تشغيل الغسالة لغسل قطعة أو قطعتين من الملابس.
  11. تجنّب فتح الثّلاجة المتكرر؛ لأنّ ذلك يؤدّي إلى خروج الهواء البارد، وزيادة استهلاك الكهرباء لتبريدها مجدداََ.
  12. نشر الغسيل في الهواء الطّلق، والاستفادة من شمس الصّيف في تجفيف الغسيل بدلاً من استخدام مُجفّف الغسيل الكهربائيّ.
  13. إغلاق التّلفاز بدلاََ من استخدام كاتم الصّوت في حال عدم وجود رغبة بمتابعة برنامج معين، وبذلك يتم التقليل من استهلاك الكهرباء ويطوّل عمر الجهاز.
  14. الصّيانة الدّوريّة للأجهزة الكهربائيّة لإطالة عمرها، وترشيد استهلاكها للكهرباء.
  15. تقليل استخدام السّخان الكهربائي والحصول على الماء السّاخن من السّخان الشّمسي.
  16. زيادة كفاءة الثّلاجة في التّبريد وتقليل استهلاكها للكهرباء، ويكون ذلك بالتّأكد من صلاحية موانع التّسرب المطاطيّة التي تحيط بباب الثلاجة، وإغلاق فتحات التّهريب إن وُجدَت، وترك مسافة كافية بين الثّلاجة والحائط لتدوير الهواء وتبريد المُكثِّف.
  17. تجميع الملابس التي تحتاج لكيّ، وكيّها مرة واحدة أسبوعياََ، واختيار الوقت بحيث يكون خارج ساعات الذّروة
  18. ضبط درجة الحرارة داخل المنزل على درجة ٢٤ درجة مئويّة صيفاََ، وبين (20-21) درجة مئويّة أثناء النّهار شتاءً؛ لأنّ زيادتها فوق ذلك يؤدي إلى زيادة استهلاك الوقود بنسبة لا تقل عن 5%.
  19. إغلاق السّتائر صيفاً لمنع دخول أشعة الشّمس أثناء تشغيل جهاز التّبريد، وإحكام إغلاق النّوافذ عند تشغيل نظام التّدفئة شتاءً.
  20. عزل المنزل حرارياََ، ويكون ذلك بمعايرة النّوافذ، وإغلاق الشّقوق ووضع مواد عازلة مثل السّليكون حول إطارات النّوافذ، واستخدام زجاج النّوافذ المزدوج، واستبدال الزّجاج المكسور.
  21. تصميم المنزل بحيث يتناسب مع اتجاه أشعة الشّمس؛ ممّا يُحقّق الاستفادة القصوى من حرارة الشّمس
شاهد أيضا  مراجعة ليلة الامتحان في اربع ورقات في آلانجليزى لخامسة ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

فقرة تعبر عن الاستهلاك وكيفية ترشيدة باللغة الأجنبية

يقوم الطالب بترجمة فقرة من الفقرات التى قام بدراستها او الاطلاع عليها اثناء عمل البحث وعلى سبيل المثال

Rationalization of energy consumption is required in all human resources, among the most important of which are energy sources. Human motives differ to rationalize energy consumption, some seek to save money, and some believe that rationalization of energy consumption is the least that can be provided to preserve the environment and reduce greenhouse gases that result from the increased consumption of energy. Energy consumption can be rationalized in its many forms, such as: electricity, gas, motor fuel, etc. easily. All we need to do is make some adjustments in our daily behavior. Modifications may seem simple, but they will definitely make a difference.

شاهد أيضا  دورك في ترشيد استهلاك الكهرباء

الطلاب شاهدوا أيضا

 

هل كان هذا المقال مفيد ؟
مفيدغير مفيد


قد يعجبك ايضا
اترك تعليقا
  1. عندك سؤال مش عارف إجابته؟ اسأل مدرسة اون لاين